বিড়ালদের সঠিক পরিবেশ এবং মিথস্ক্রিয়া দরকার

2024 লেখক: Daisy Haig | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 03:06

"বিড়ালের সর্বোত্তম সুস্থতার জন্য পরিবেশগত প্রয়োজনগুলি মোকাবেলা করা অপরিহার্য (notচ্ছিক নয়)।"

সুতরাং আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন অফ ফ্লাইন প্র্যাকটিশনারস এবং আন্তর্জাতিক সোসাইটি অফ ফ্লাইন মেডিসিন দ্বারা সম্প্রতি প্রকাশিত ফিলাইন পরিবেশগত প্রয়োজনের গাইডলাইনগুলি বলেছে। আমি আন্তরিকভাবে একমত। প্রমাণগুলি প্রমাণ করে চলেছে যে বিড়ালদের মধ্যে চাপ, অসুস্থতা এবং অযাচিত আচরণের বিকাশে অনুপযুক্ত পরিবেশগত পরিস্থিতি একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে।

গাইডলাইনগুলি একটি স্বাস্থ্যকর কল্পিত পরিবেশের প্রায় পাঁচটি স্তম্ভের কাঠামোযুক্ত। উদ্ধৃতি থেকে:

1. একটি নিরাপদ স্থান সরবরাহ করুন

   বিড়ালরা স্বাচ্ছন্দ্যে একা বা সামাজিক দলে থাকতে পারে তবে তারা একাই শিকার করে। আঘাতের ঝুঁকি একটি গুরুতর বেঁচে থাকার ঝুঁকি উপস্থাপন করে। ফলস্বরূপ, বিড়ালগুলি অনুভূত হুমকির মুখোমুখি না হয়ে "এড়ানো এবং এড়ানো" ঝোঁক দেয়। একটি নিরাপদ জায়গা বিড়ালটিকে এমন পরিস্থিতি থেকে সরিয়ে নিতে সক্ষম করে যা হুমকী বা অপরিচিত বলে মনে করে। বিড়ালের সমস্ত ইন্দ্রিয়গুলি হুমকীপূর্ণ পরিস্থিতি সনাক্ত করতে সচল হয়, যা অদ্ভুত গন্ধ, উচ্চস্বরে বা অদ্ভুত শব্দ, অচেনা জিনিস এবং অজানা বা অপছন্দ প্রাণীর উপস্থিতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। অনুভূত হুমকির প্রতি সংবেদনশীলতার ডিগ্রি পৃথক বিড়াল অনুসারে পরিবর্তিত হয়। প্রত্যাহারের বিকল্পটি পেয়ে, একটি বিড়াল তার পরিবেশের উপর কিছুটা নিয়ন্ত্রণ রাখতে সক্ষম হয়, যা এটি নিজের মধ্যে সন্তুষ্টিজনক বলে মনে করে।

2. একাধিক এবং পৃথক কী পরিবেশগত সম্পদ সরবরাহ করুন: খাদ্য, জল, শৌচাগার অঞ্চল, স্ক্র্যাচিং অঞ্চল, খেলার ক্ষেত্র এবং বিশ্রাম বা ঘুমের অঞ্চল

   বিড়ালরা নিঃসঙ্গ বেঁচে থাকার ফলে অন্যান্য বিড়াল বা অন্যান্য সম্ভাব্য হুমকির দ্বারা চ্যালেঞ্জ ছাড়াই তাদের মূল পরিবেশগত সম্পদে অ্যাক্সেস থাকা দরকার। অ্যাক্সেসের জন্য প্রতিযোগিতা এড়ানোর পাশাপাশি, সংস্থানসমূহের পৃথকীকরণ স্ট্রেস এবং স্ট্রেস-সম্পর্কিত রোগগুলির ঝুঁকি হ্রাস করে, এবং অনুসন্ধান এবং অনুশীলনের জন্য বিড়ালের প্রাকৃতিক প্রয়োজনকে সন্তুষ্ট করে।

3. খেলা এবং শিকারী আচরণের জন্য সুযোগ সরবরাহ করুন

   শিকারকে হত্যা, প্রস্তুত করা (ধাওয়া করা, ধাওয়া করা), শিকার করা, প্রস্তুত করা এবং খাওয়ার সমন্বয়ে শিকারী আচরণের ক্রম প্রদর্শন বিড়ালের দৃ় প্রবৃত্তি রয়েছে। শিকারী বিড়ালদের মধ্যেও শিকারী আচরণ ঘটে। শিকার করতে সক্ষম বিড়ালদের জন্য, শিকার তাদের দৈনিক ক্রিয়াকলাপের একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণ গ্রহণ করে, যথেষ্ট শারীরিক কার্যকলাপ এবং মানসিক ব্যস্ততা প্রয়োজন। শিকারী ধরণের আচরণের জন্য বিড়ালদের সরবরাহ করতে বাধা দেওয়া বা ব্যর্থ হওয়ার ফলে স্থূলতা বা একঘেয়েমি এবং হতাশার সৃষ্টি হতে পারে যা নিজেকে অত্যধিক বৃদ্ধি, স্ট্রেস যুক্ত রোগ বা ভুল দিকনির্দেশক আক্রমণাত্মক আচরণ হিসাবে প্রকাশ করতে পারে।

4. ইতিবাচক, ধারাবাহিক এবং অনুমানযোগ্য মানব-বিড়াল সামাজিক মিথস্ক্রিয়া সরবরাহ করুন

   বিড়ালরা সহচর প্রাণী যা মানুষের সাথে নিয়মিত, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং অনুমানযোগ্য সামাজিক মিথস্ক্রিয়া থেকে উপকৃত হয়। অল্প বয়স থেকেই বিড়ালের ধারাবাহিক ও ইতিবাচক পরিচালনার ফলে ভয় ও চাপ কমে যাওয়া এবং দৃ human় মানব-বিড়াল বন্ধনের মতো ইতিবাচক আচরণের দিকে পরিচালিত হয়। বিড়ালদের মধ্যে সামাজিক পছন্দগুলি ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয় এবং জেনেটিক্স, প্রারম্ভিক লালন-পালনের পরিস্থিতি এবং জীবনের অভিজ্ঞতার মতো কারণ দ্বারা প্রভাবিত হয়। অনেক বিড়াল একটি উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি, মানুষের সাথে সামাজিক যোগাযোগের কম তীব্রতার স্তর পছন্দ করে, এমন একটি দৃশ্য যা তাদেরকে নিয়ন্ত্রণের একটি ভাল চুক্তি দেয়। এই সেটিংয়ে, বিড়ালরা শুরু করতে, মাঝারি করতে এবং মানুষের সাথে তাদের মিথস্ক্রিয়া শেষ করতে সক্ষম হয়।

5. এমন পরিবেশ সরবরাহ করুন যা বিড়ালের গন্ধ অনুভূতির গুরুত্বকে সম্মান করে

   মানুষের বিপরীতে, বিড়ালরা তাদের চারপাশের মূল্যায়ন করতে তাদের ঘ্রাণ এবং রাসায়নিক তথ্য ব্যবহার করে এবং তাদের সুরক্ষা এবং আরামের বোধকে সর্বাধিক করে তোলে। বিড়াল মুখের এবং শরীরের ঘষা দ্বারা সুগন্ধী চিহ্ন ব্যবহারের মাধ্যমে ঘ্রাণশালী এবং ফেরোমোনাল সংকেত ব্যবহার করে। এটি তাদের মূল জীবনযাত্রার সীমানা প্রতিষ্ঠা করে যেখানে তারা সুরক্ষিত এবং নিরাপদ বোধ করে। যেখানেই সম্ভব, মানুষের বিড়ালের ঘ্রাণ এবং রাসায়নিক সংকেত এবং সুগন্ধযুক্ত প্রোফাইলের সাথে হস্তক্ষেপ না করার বিষয়ে সতর্ক হওয়া উচিত।

জেনিফার কোটস ড

উৎস

এএএফপি এবং আইএসএফএম লাইনের পরিবেশগত দিকনির্দেশনা প্রয়োজন। এলিস এসএল, রোডান প্রথম, কার্নি এইচসি, হিথ এস, রচলিটজ প্রথম, শেরবার্ন এলডি, সুন্দল ই, ওয়েস্ট্রপ জেএল। জে ফিলাইন মেড মেড সার্জ। 2013 মার্চ; 15 (3): 219-30।